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Hier finden Sie alle Kompetenzen, die in den Lernthemen und Lernschritten auf Lernniveau A ausgewiesen sind.
Lernniveau A ist das grundlegende Lernniveau und beschreibt die Mindestanforderungen, um dieses Projekt durchführen zu können.
Alle Lernwegelisten müssen gemeinsam 100 % Fortschritt anzeigen.
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Hier finden Sie alle Kompetenzen, die in den Lernthemen und Lernschritten auf Lernniveau B ausgewiesen sind.
Lernniveau B ist das erweiterte Lernniveau und beschreibt eine erhöhte Anforderung, um dieses Projekt durchführen zu können.
Alle Lernwegelisten müssen gemeinsam 100 % Fortschritt anzeigen.
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Hier finden Sie alle Kompetenzen, die in den Lernthemen und Lernschritten auf Lernniveau C ausgewiesen sind. Lernniveau C ist das erweiterte Lernniveau und vertieft die Lerninhalte innerhalb des Projektes. Es beschreibt die Maximalanforderungen, um dieses Projekt durchführen zu können.
Alle Lernwegelisten müssen gemeinsam 100 % Fortschritt anzeigen.
Den Hebel einer Hebelschere herstellen (DQR 4)
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Lern(feld)projekt/Kundenauftrag
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1 Die Funktion des ersten herzustellenden Projektbauteils analysieren
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1.1 Funktionsanalyse des Hebels der Hebelschere durchführen
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1.2 Kriterien für eine funktionsgerechte Fertigung zusammenstellen
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2 Zeichnung des ersten herzustellenden Projektbauteils erfassen und eine ...
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2.1 Aufbau einer technischen Zeichnung mit Schriftfeld erläutern
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2.2 Eine einfache technische Skizze erstellen
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2.3 Eine einfache technische Skizze bemaßen
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4 Prinzipien und die Anwendung einiger Fertigungs- und Prüfverfahren für ...
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4.1 Aufbau eines Messschiebers beschreiben
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4.2 Aufbau und die Anwendung eines Haarlineals, Haarwinkels erläutern
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6 Herstellung planen
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7 Fertigungsablauf festlegen
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Aktivitätenspeicher
Herausgeber: Land Baden-Württemberg, vertreten durch das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), Heilbronner Straße 314, 70469 Stuttgart, Telefon 0711/21859-0, poststelle@zsl.kv.bwl.de
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