Title: LS 3.1 - "Heimat": ein Gedicht inhaltlich und formal erfassen
Course: mooveBS Deutsch - Umgang mit literarischen Texten - Lyrik

Ich kann...

In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

- Ich kann
  - formale Gestaltungsmuster in einem Gedicht erkennen,
  - den Zusammenhang von Form und Inhalt zugunsten einer Gesamtdeutung erkennen.

- Ich kann
  - den Inhalt eines Textes kooperativ erschließen,
  - konstruktiv mit anderen zusammenarbeiten,
  - die Arbeitsergebnisse von Lernpartnern/Lernpartnerinnen strukturiert kommentieren.

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Einstieg

1. Bilden Sie 4er-Gruppen.
Überlegen Sie gemeinsam, was das Thema des Gedichts „Heimat“ von Theodor Fontane sein könnte - ohne es vorher gelesen zu haben.
Notieren Sie Ihre Ideen in dem Board "Fontane: Heimat", 1. Spalte.

2. Lesen Sie nun jeder für sich das Gedicht "Heimat" von Theodor Fontane.

3. Prüfen Sie gemeinsam, ob Ihre Ideen zum Thema des Gedichts aus Aufgabe 1 stimmen. Besprechen Sie, was Sie eventuell überrascht hat.

4. Formulieren Sie zu jeder Strophe eine Überschrift und notieren Sie diese im Board "Fontane: Heimat" in den entsprechenden Spalten.

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Aufgabe

Bilden Sie 4er-Gruppen.

1. Lesen Sie gemeinsam jede einzelne Strophe genau durch.
Hierbei muss jede Person auf bestimmte Aspekte im Gedicht achten und sich dazu Notizen machen.

2. Tauschen Sie sich untereinander über Ihre Ergebnisse aus, sobald alle fertig sind.
Schreiben Sie auch die Ergebnisse der anderen auf.

Wechseln Sie die Rollen in jeder neuen Strophe durch, sodass jeder einmal alle Rollen durchgespielt hat.

Rolle 1 | Rolle 2 | Rolle 3 | Rolle 4
Fassen Sie in ein bis zwei Sätzen zusammen, um was es in der Strophe geht. | Schreiben Sie auf, welche Stilmittel Sie in der Strophe finden. Erläutern Sie, was diese Stilmittel Ihrer Meinung nach ausdrücken sollen. | Notieren Sie sich das Versmaß der Strophe. Erläutern Sie, inwiefern es zum Inhalt/zur Aussage passt. | Notieren Sie sich das Reimschema der Strophe. Erläutern Sie, inwiefern es zum Inhalt/zur Aussage passt.

3. Teilen Sie nun die einzelnen Strophen (1 - 4) des Gedichts innerhalb der Gruppe auf, sodass jede bzw. jeder in der Gruppe eine Strophe bearbeitet.

Schreiben Sie hier im Kollaborativen Dokument "Gedichtanalyse, Heimat" zu jeder Strophe, worum es geht (Inhalt), und interpretieren Sie sie (Form & Inhalt).

4. Lesen Sie sich die Ergebnisse Ihrer Gruppenmitglieder durch und kommentieren Sie diese strukturiert mithilfe der folgenden Leitfragen.

Zum Kommentieren wählen Sie die Registerkarte "Änderungen" und klicken dann auf "Kommentar".

Inhalt

- Ist der wesentliche Inhalt der Strophe erfasst?

Form

- Wurden formale Merkmale des Gedichts erkannt?
- Werden Form und Inhalt miteinander in Verbindung gebracht?

Sprache

- Gibt es sprachliche Mängel (unverständliche Ausdrücke, Rechtschreibfehler)?

5. Prüfen Sie abschließend, wie Ihr Ergebnis von den anderen bewertet worden ist.

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Materialien

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Reflexion