Title: Lernschritt 3: Gleichungen schrittweise lösen
Course: LtC Mathematik - Besuch im Freizeitpark: Berechnen Sie den Preis Ihrer Eintrittskarte!

In Lernschritt 2 haben Sie gelernt, wie Sie Variablen als Platzhalter verwenden können.
Nun lernen Sie, wie Sie Sachverhalte mit Gleichungen lösen.
Viel Spaß!

Teilkompetenzen

- 3.1: Ich kann erklären, welche Umformungen ich anwenden darf, ohne die Lösungsmenge einer Gleichung zu verändern.
- 3.2: Ich kann die Lösung einer linearen Gleichung der Form mx = c bestimmen.
- 3.3: Ich kann eine lineare Gleichung der Form ax + b = dx + e in die Form m x = c bringen.
- 3.4: Ich kann durch Einsetzen überprüfen, ob eine ermittelte Zahl tatsächlich Lösung einer linearen Gleichung ist.
- 3.5: Ich kann zu Entscheidungen beitragen.
- 3.6: Ich kann Inhalte strukturieren.

Appetizer

 | 5 Minuten
 | Einzelarbeit

In allen Freizeitparks gibt es viele Stellen, an denen Sie zusätzliches Geld ausgeben können, z.B. für Getränke, Essen und bestimmte Attraktionen oder Glücksspiele.
Nehmen Sie an der folgenden Abstimmung teil und geben Sie Ihre Meinung ab.

Arbeitsauftrag 1

 | 10 Minuten
 | Einzelarbeit

Sehen Sie sich entweder das Lernvideo (A) an oder lesen Sie den Infotext (B).

Suchen Sie sich nun einen gleich schnellen Partner oder eine gleich schnelle Partnerin über Oncoo.
Den Zugangscode erhalten Sie von Ihrer Lehrkraft.

Arbeitsauftrag 2

 | 20 Minuten
 | Partnerarbeit

1. Bearbeiten Sie mit Ihrem Partner oder Ihrer Partnerin die folgende Geogebra-Aktivität.
2. Speichern Sie Ihre Lösungen digital in Ihrem Studierendenordner ab.

Geogebra-Aktivität | Link zum Studierendenordner

Arbeitsauftrag 3

 | 10 Minuten
 | Einzelarbeit

Bearbeiten Sie die folgende GeoGebra-Aktivität.

Suchen Sie sich nun einen gleich schnellen Partner oder eine gleich schnelle Partnerin über Oncoo.
Den Zugangscode erhalten Sie von Ihrer Lehrkraft.

Arbeitsauftrag 4

 | 10 Minuten
 | Partnerarbeit

Bearbeiten Sie die folgende GeoGebra-Aktivität.

Arbeitsauftrag 5

 | 10 Minuten
 | Partnerarbeit

Bearbeiten Sie die folgende GeoGebra-Aktivität.

Reflexion

 | 10 Minuten
 | Einzelarbeit

Bearbeiten Sie die folgende Kontrollfrage.