Title: Weiterführende Literatur
Course: Blog Entries: Human Rights & Peacekeeping (Englisch Oberstufe)

Bildungsplan Baden-Württemberg Englisch:

- http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/E1/IK/11-12-LF/01

How to write a blog entry:

- Bildungsserver Berlin-Brandenburg (2018):
- Materialien zum selbstständigen standardorientierten Lernen in der gymnasialen Oberstufe im Fach Englisch – Text production: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/unterrichtsentwicklung/Individualisierung_des_Lernens/text_production_sek_II_web.pdf
- Bildungsserver Hamburg / Bildungsserver Niedersachsen / Uni Leipzig:
- Hinweise für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zur Textsorte blog im schulischen Kontext im Aufgabenteil Sprachmittlung:
- https://www.hamburg.de/contentblob/4410374/fc04a48e0d469194c9fcca20220289e6/data/musteraufgabe-5-hinweis.pdf
- http://www.nibis.de/nli1/gohrgs/13_zentralabitur/zentralabitur_2016/20141017MusteraufgabenEN.pdf
- https://www.philol.uni-leipzig.de/fileadmin/Fakult%C3%A4t_Philo/Anglistik/Abteilungen/Fachdidaktik/Dokumente/2014_10_Englisch_Muster.pdf
- Cornelsen: Context (2022): S.300ff.
- Hamilton College: https://www.hamilton.edu/academics/centers/writing/writing-resources/writing-academic-blogs
- Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG:
- Prime Time 5 + Prime Time 6 (2017): Beiblatt.